quinta-feira, 10 de maio de 2012

Leia o artigo de Gustavo Ioschpe

Violência escolar: quem é a vítima? Clique aqui

Pearl Jam - Jeremy

Pearl Jam - Jeremy

Tradução

Em casa
Desenhando figuras de topos de montanhas
Com ele no topo, sol amarelo limão
Braços erguidos em V
Os mortos estendidos em poças de cor marron embaixo deles

Papai não deu atenção
Para o fato de que a mamãe não se importava
Rei Jeremy, o perverso
Governou seu mundo

Jeremy falou na aula de hoje
Jeremy falou na aula de hoje

Me lembro claramente
Perseguindo o garoto
Parecia uma sacanagem inofensiva

Mas nós libertamos um leão
Que rangeu os dentes
e mordeu os seios da menina na hora do intervalo

Como eu poderia esquecer
E me acertou com um soco de esquerda de surpresa
Meu maxilar ficou machucado

Deslocado e aberto
Assim como no dia
Como dia em que ouvi

Papai não dava carinho
E o garoto era algo
Que mamãe não aceitaria
Rei Jeremy, o perverso
Governou seu mundo

Jeremy falou na aula de hoje (3x)

Tente esquecer isto
Tente apagar isto
Do quadro negro

Jeremy falou na aula de hoje (2x)

Jeremy falou (2x)
Falou

Jeremy falou na aula de hoje

Violência gera violência

A violência na escola: a percepção dos alunos e professores


Aída Maria Monteiro Silva


A seguir, algumas questões para sua reflexão. Na sua escola:
- Todas as pessoas (alunos, funcionários, professores, pais...) são respeitadas?
- Os professores têm se atualizado, visando um ensino de qualidade?
- Os temas da violência e dos direitos dos cidadãos fazem parte integrante do currículo escolar?
- A escola oferece palestras e cursos sobre o tema da violência? Esses eventos têm contado com a participação da família e da comunidade?
- As diferentes opiniões são respeitadas ?
- As famílias têm assumido o seu papel na formação de seus filhos?
- As expressões dos alunos sobre as mais variadas situações têm sido incentivadas?
Se você respondeu sim à maioria das perguntas, ótimo! Sua escola exercita parte das sugestões de alunos e professores que participaram da pesquisa realizada pela autora desse texto, que discute a questão da violência na escola em busca de soluções criativas e coletivas.

Violência na Escola

Violência nas escolas

Publicado por vidapura2 em Setembro 2, 2009

            Algo que precisamos assimilar,
            é que escola é lugar para estudar,
            e não para maus instintos desabafar…
            Crianças devem pensar com seriedade
            que sua premente necessidade
            é saber preparar seu futuro,
            que poderá ser triste e duro,
            se permitirem que algum vício as domine,
            e assim sua vida cedo termine…
            Deve ficar sempre alerta,
            mantendo  mente bem esperta,
            nada de estranhos aceitando,
            e saber ouvir o que seus pais mestres vão orientando…
            é muito triste o que se passa atualmente,
            chega mesmo a ser deprimente
            o que nos diz o noticiário,
            sobre tráfico e uso de drogas,
            sobre consumo de cigarros e bebidas,
            sem falar nas vidas perdidas
            depois de lutas entre gangues escolares…
            É preciso dar-se um basta a essa situação…
            Há que se por a mão na consciência,
            e acabar com essa inconsciência…
            Pais… Mestres… Alunos… vamos nos dar as mãos…
            Vamos raciocinar com cuidado…
            Não podemos deixar o estudo de lado…
            Afinal… é a vida… o futuro… que não pode ser desprezado…
            Escola, é lugar para estudar,
            e o futuro preparar…

Marcial Salaverry

quinta-feira, 26 de abril de 2012

Profissão Repórter - 07/12/10 - Violência Nas Escolas...

Introdução


Devido à falta de educação e respeito entre professor e aluno, aluno e aluno e principalmente a falta de comprometimento com o ensino e aprendizagem, tem gerado muitos conflitos. Tomamos a iniciativa de abordar, discutir e buscar soluções. Este blog tem como objetivo levar os alunos a refletir sobre as diversas formas de violência que acontecem na escola e procurar meios para evitá-las.